Op Visite
Samen met de collega´s van district Antwerpen hebben we vier voorstellingen uitgekozen die meerdere keren per dag OP SCHOOL gespeeld worden voor groepen van 25 kinderen (of anders aangegeven) wanneer het moeilijk is om naar de schouwburg te komen.
Voor Wilrijk aan te vragen via els.geerts@antwerpen.be (de toekenning ervan hangt erg af van het aantal aanvragen). Prijs: €6/lln met een minimum van 75 leerlingen.
Krakot is een woordeloze voorstelling
over stilte, lawaai en alles daartussenin
van rust over best wel druk
tot aan de totale chaos
en weer terug
oh ja er is ook een krakend kot!
en waarschijnlijk komen er ook
één of meerdere krakotten
in aan bod
In Krakot zijn er twee personages maar is er niet zo heel veel ruimte.
Een schuilplaats voor de ene, is precies de plek waar de andere zich uitleeft.
En net wanneer de ene uit volle borst wil zingen, wil de andere even helemaal niets horen. Ze botsen, ze twisten en de krakotten kraken.
Waar komt dat lawaai vandaan? Wanneer wordt het stil?
Uiteindelijk legt de ene haar oor te luister bij de andere
en zoeken de twee hun toevlucht bij elkaar.
concept en spel: Sien De Smet en Olympe Tits
coaching: Danaé Bosman en Adriaan Severins kostuum, decor en scenografie: Jente De Graef
foto’s: Olympe Tits
Speelperiode: okt – nov 2026 + januari-februari en april 2027
Doelgroep: instap + 1ste kleuter
Locatie: in de klas
Speelvlak 4m x 3m
Duur: 25 à 30 min.
Capaciteit: 25 kinderen per voorstelling/ 3 x dag
Fosfo is een monstertje
Een klein bang monstertje, zo zeggen zijn ouders Baba Bobo en Bibi toch
Fosfo kan niet slapen
Hij heeft nog een knuffel nodig van Baba
En eigenlijk ook nog een van Bobo en Bibi
En oh ja, hij moet zijn tanden nog poetsen
En hij moet nog een liedje zingen
En nog draaien en nog keren en nog wroeten en hij is gewoon nog niet moe
Ik ben nog niet moe ik ben nog niet moe ik ben nog niet moe
Ik ben
Hij is
Eigenlijk stiekem
bang
Bang dat er een kindje onder zijn bed zit…
Met kartonnen poppen en een kartonnen decor, liedjes en humor neemt Rosalie Custers je mee in de wereld van FOSFO KAN NIET SLAPEN: een cabaretvoorstelling voor kleuters en jonge kinderen die de grootsheid van kleuteremoties graag serieus neemt: met het boekje van Dimitri Leue als leidraad maakte ze een voorstelling grote gevoelens, ontdekkingstochten en humor; hardop gibberende buikpijn van het lachen humor.
Tekst, spel en muziek: Rosalie Custers
Gebaseerd op: Fosfo, het bange monster van Dimitri Leue
Illustraties (decor) gebaseerd op: die uit Fosfo, het bange monster, van Margo Van Onderbergen
Coaching: Kristine Marteleur
Met de steun van: Alles Loopt Op Rolletjes & Platform In De Maak
locatie: in de klas
Doelgroep: K1, K2, K3, L1
Maximum 25 kindjes per voorstelling.
Duur: 35 minuten
Aantal voorstellingen per dag: 3
Speelperiode: eind september – eind december + na paasvakantie – einde schooljaar
Twee avonturiers komen terug van een reis in de jungle. Daar hebben ze heel bijzondere en magische dingen gezien. Ze schreven alles op in hun dagboek. Nu staan ze te popelen hun verhalen te delen met jullie! Ze zagen honden die een lekkere taart maakten… maar de ratten namen die taart mee! Sindsdien rennen de honden achter de ratten aan. Ze zagen ook een onhandige wezel die zijn flesje kersensap liet vallen, recht in het hol van een boze das. Een klein biggetje viel van een klif, maar werd gelukkig gered door meneer ooievaar. En er was ook een eendje, het 11e eendje, dat steeds de weg kwijtraakte. Het verhaal gaat over vriendjes zijn, elkaar helpen en leren delen, ook als dat soms moeilijk is.
Geïnspireerd op Waar is de taart? van Thé Tjong-Khing
Tekst & spel: Toon Acke en Fiene Zasada
Met dank aan: Griet Dobbelaere, Op Visite, Chambres d’O
Locatie: in de klas
Doelgroep: K2, K3, L1
Maximum 1 klasje.
Duur: 20 minuten
Aantal voorstellingen per dag: 3
Speelperiode: einde sept, november, begin december, april, mei
Knikkende knieën.
Klamme handen.
Een trillende stem.
Vandaag is het zover…
Emilie, juf in wording, geeft haar eerste stageles.
Nagelbijtend stapt ze naar voren.
“Hallo iedereen, ik ben Emilie en…”
Alle blikken zijn op haar gericht.
Die van de juf, de leerlingen,
maar vooral die van de vrouw achteraan
met een rode stift in de aanslag:
Haar stagementor Brigitte.
Gedachten razen door Emilie's hoofd.
Wat als ik struikel over mijn woorden?
Wat als ik ineens alles vergeet?
Of nog erger,
Wat als ik iets dom zeg en uitgelachen word!?
Zal ze haar les tot een goed einde brengen?
Concept en spel: Charlotte Wellens en Katarina Antunović
Coaching en eindregie: Roel Swanenberg
Doelgroep: 2de-, 3de- en 4e leerjaar
Duur: ca. 40 minuten
Aantal voorstellingen per dag: max. 3
Publiekscapaciteit per voorstelling: 25 leerlingen
Speelperiode: oktober, november, december, april, mei
Er is een kind zoek. Twee ouders stormen de klas in. Weten jullie waar ze kan zijn? Geritsel. Het lijkt wel… komt het uit de prullenbak? In Propvol beslist een meisje dat het beter is als ze zichzelf wegtovert. Haar ouders denken dat ze groot en flink is, maar zij voelt zich klein. Het lukt maar niet om recht te knippen en Raoul uit haar klas is veel beter in de koprol. Ze verdwijnt. Haar ouders kammen ongerust de school uit. En dan vinden ze de prullenbak. En wat zit daarin? Een trui met een vlek, een verfrommeld liefdesbriefje, een chagrijnig kwalletje, een berg mislukte A’s. Is het niet raar dat als je groot wordt, je steeds minder fouten mag maken? Waar laat je je foutjes dan? Ze volgen haar foutjes tot op de bodem van de prullenbak, in de hoop om haar te vinden. Propvol is een beeldende en muzikale voorstelling over het goed willen doen. Over een klein meisje in reuzenschoenen.
Concept, creatie en spel: Sascha Bornkamp en Juicy IJsselmuiden
Vormgeving: Jente de Graef
Beeld: Jana Coorevits
Met ondersteuning van: Literatuur Vlaanderen, Op Visite
Met dank aan: hetpaleis, Rataplan, Oude Badhuis
Locatie: in de klas
Doelgroep: K3, L1 en L2
Maximum 28 kinderen per voorstelling (een klas)
Duur: 35 minuten
Aantal voorstellingen per dag: 3
Speelperiode: Januari/mei 2027